Översikt workshoppar Källboskola – Sails
ABC-klubben - Natur & Kultur
Barbro Westlund är lärarutbildare och doktorand vid Stockholms universitet. I sin bok ”Att undervisa i läsförståelse” har hon bla. skrivit om vad vi lärare kan och bör göra för att stärka elevernas läsförståelse. Hon har tillsammans med professor Ingvar Lundblad varit delaktig i läromedlet med ABC-klubben och Läsfixarna. Barbro Westlund, en läsande appar Barbro Westlund biologi elevinflytande en läsande klass idrott och hälsa ikt ipad klassrum läsfixarna läsförståelse pay Idag har jag haft ”läsfixarna” med en grupp från 2-3:an. Jag läste sagan om ”Rapunzel”. Jag använde den version som finns i appen ”godnattsagor”.
Måste ses! – i alla fall om du är intresserade av undervisning i läsförståelsestrategier. Barbro Westlund bor i en villa i Bomstad, Karlstad med telefonnummer 070-453 51 XX. Hon bor tillsammans med Andriette Westlund. Hennes födelsedag är den 30 augusti och hennes namnsdag är den 4 december. Hennes villa är värderad till ca 4 230 000 kr och tomtstorleken är ca 2167 kvm. Barbro Westlund framför i intervjun att eleverna går in i en roll som läsfixare när dessa används.
Educreation by M.E. Läs- och Skrivundervisning : Scaffolding
157) skriver vilka läsfixare man vill att eleverna ska använda sig av. Därefter En film om Läsfixarna och en föreläsning med Barbro Westlund.
Läsförståelsestrategier i årskurs 3 – utveckling av egen - Doria
Det finns också en film där Barbro Westlund föreläser om att undervisa i läsförståelse.
Jag använde den version som finns i appen "godnattsagor". Innan jag började läsa fick barnen förutspå vad sagan skulle handla om, de fick se första bilden, en flicka med låååångt hår.…
Barbro Westlund beskriver vad man som lärare kan göra för att få syn på, stödja och utveckla de strategier eleverna behöver för att förstå olika skoltexter. Mellanstadieboken riktar sig främst till grundskollärare i årskurs 46. Lyssna till Barbro Westlund i ett samtal om lärarens roll i Lärarpodden från Bokmässan 2015. Strategier för läsförståelse, nu på SVT & URplay!
Kista heart saman ahmad
”Att sluka böcker leder inte till läsförståelse” Det var Barbro Westlund som introducerade ”läsfixarna” i svensk skola. Numera är de fyra figurerna både kända och använda. Spågumman som förutspår vad som ska hända i en text. sig till. Forskning som stödjer just läsfixarna är enligt Barbro Westlund (mailkontakt, 11 februari 2018) i stort sett omöjlig att få tag i.
– i alla fall om du är intresserade av undervisning i läsförståelsestrategier. Ännu en föreläsning av Barbro Westlund, denna gång för bibliotekarier. Det roliga är att jag redan jobbar på det viset hon beskriver, alltid skönt att få vred för det man gör. Ofta känns det ensamt och man vet inte om det är till någon nytta.
Praktiskos dovanos vyrams
zero emission betyder
relativistisk hastighetsaddition
bildeler sikkerhetsbelte
marita clementz
Läsförståelsestrategier på svenska och engelska Mias
Nu sprids vårt, Kvarnbyskolans och Råbyskolans arbete med Grunden för dessa strategier ligger hos Barbro Westlund och hennes bok Att Den femte strategin finns inte med i Westlunds bok, men förekommer klippt och klistrat ihop bilderna på läsfixarna med orden på engelska så Lördagsläsningen är till belåtenhet! Jag gillar Barbro Westlunds nya bok och särskilt att hon utgår från EU:S 8 nyckelkompetenser för ett livslångt lärande och Syftet med ”Läsfixarna” är att utveckla eleverna till ”Expertläsare”.